środa, 25 czerwca 2025

"Zaczytana Dwójka" w oddziale przedszkolnym

 


W ciągu całego roku,   w  szkole realizowany był projekt „Zaczytana Dwójka”. Oddział przedszkolny również w nim aktywnie  uczestniczył. Przedszkolaki podczas zajęć słuchały czytanych książek, wypożyczonych z biblioteki szkolnej. Poznały m.in. serie „Smaczna banda i emocje”, „Kraina emocji”, „Tata Oli…” oraz inne nowości biblioteczne. 

 




Uczniowie uczestniczyli  też w comiesięcznych spotkaniach pt: „Śladami baśni i legend polskich” organizowanych przez bibliotekę szkolną. Podczas zajęć poznali legendy związane  polskimi miastami:

Warszawa – „Bazyliszek”, „Złota kaczka”, Wars i Sawa”

Kraków – „Smok wawelski”, „Przerwany hejnał”

Wieliczka – „Wiano św. Kingi”, „Skarbnik, duch kopalni”

Zakopane – „Jak powstało Zakopane?”, Legenda o Janosiku”, „ O śpiących rycerzach”

Toruń – „Legenda o powstaniu nazwy miasta Toruń”, Toruńskie pierniki” „Legenda o piekarzu i jego córce Katarzynie”

Poznań – „O poznańskich koziołkach”, „Legenda o Lechu, Czechu i Rusie”

Gdańsk – „Lwy z gdańskiego ratusza”



 

Dzieci uczęszczające na świetlicę, wzięły udział w zajęciach  otwartych "Przygoda z książką”, podczas których dowiedziały się, że każdy może  znaleźć książkę, która go zainteresuje, wystarczy tylko dopasować ją do  rożnych zainteresowań np. sportowych, kulinarnych, bajkowych itp.

Dzieci dowiedziały się też o wielu korzyściach wynikających z czytania książek. Czytanie m. in.:  redukuje stres, poprawia pamięć, inspiruje, rozwija wyobraźnię, poprawia skupienie i koncentrację, poszerza wiedzę i słownictwo, stymuluje mózg, poszerza światopogląd, rozwija wrażliwość na innych ludzi, zwiększa zdolności analitycznego myślenia, poprawia pisanie, pomaga zasnąć, kształtuje osobowość.

Niezbędne jest też kształtowanie u dzieci szacunku do książki i do dbania o jej wygląd, dlatego dzieci poznały "KODEKS CZYTELNIKA" przedstawiony w przystępnej zagadkowej formie. Na koniec wykonały swoją własną książeczkę. 


 









 

Projekt w oddziale przedszkolnym realizowany przez

 wychowawcę i nauczyciela wspierającego, bibliotekę szkolną i wychowawcę świetlicy